Вторые блюда

Презентация на тему: Клеточная теория. Тема презентации: клеточная теория. особенности строения клетки. Презентация по биологии основные положения клеточной теории

Чтобы пользоваться предварительным просмотром презентаций создайте себе аккаунт (учетную запись) Google и войдите в него: https://accounts.google.com

Подписи к слайдам:

КЛЕТОЧНЫЙ УРОВЕНЬ Основные положения клеточной теории. Лузганова И.Н., учитель биологии МБОУ СОШ имени А.М.Горького, г. Карачев

Цели урока: Сформировать знания об основных положениях клеточной теории

растет размножается обменивается с окружающей средой веществами и энергией реагирует на внешние раздражители КЛЕТКА – элементарная едини-ца жизни на земле. Обладает всеми признаками живого организма:

ИСТОРИЯ ИЗУЧЕНИЯ КЛЕТКИ Первый микроскоп сконструировали в 1580-1590 гг. голландские оптики, отец и сын Захарий Янсен и Ханс Янсен Увеличение – до 10 раз Первый микроскоп сконструировал изобретатель телескопа - Галиллео Галиллей (1609 год) ВЕРСИЯ №1 ВЕРСИЯ №2

Задание: по ходу лекции заполнить таблицу Этап Год Ученый Вклад в развитие науки 1. 2. 3. 4. Основные этапы развития цитологии /клеточной теории/

Роберт Гук Антони ван Левенгук Маттиас Шлейден Теодор Шванн Карл Бэр Создатели клеточной теории

1. Зарождение понятий о клетке Роберт Гук Увеличение –до 150 раз усовершенствовал микроскоп первым в 1665 году рассмотрел растительную ткань – пробку и установил клеточное строение тканей Ввел термин «клетка» Ячейка – клетка (по-английски cell – «келья, ячейка, клетка») (1635-1703), английский естествоиспытатель

1. Зарождение понятий о клетке Антони ван Левенгук (1632 - 1723) голландский натуралист усовершенствовал микроскоп Р. Гука Микроскопы Ван Левенгука представляли собой очень небольшие изделия с одной очень сильной линзой. Увеличение – до 270 раз

1. Зарождение понятий о клетке Антонио ван Левенгук В 1680 г. открыл одноклеточные организмы. За 50 лет работы им было открыто более 200 видов мельчайших организмов Впервые рассмотрел бактериальные и животные клетки, эритроциты сперматозоиды, мышечную ткань

Британский (шотландский) ботаник конца XVIII - первой половины XIX века, морфолог и систематик растений. В 1831 году описывает ядро и высказывает предположение, что оно является постоянной составной частью растительной клетки Установил основные различия между голосеменными и покрытосеменными растениями, открыл броуновское движение. 2. Возникновение клеточной теории Ро́берт Бро́ун

2. Возникновение клеточной теории К первой трети XIX века накопилось значительное количество сведений о строении растительных, животных и бактериальных клеток. В 1838 году немецкие ученые, ботаник Маттиас Шлейден и зоолог Теодор Шванн, независимо друг от друга предприняли попытку объединить эти накопленные сведения о клетках. Клеточная теория, созданная М. Шлейденом и Т. Шванном – краеугольный камень цитологии и современной общей биологии вообще. Теодор Шванн (1810-1882) Матиас Шлейден (1804-1881)

2. Возникновение клеточной теории 1838 г. – Теодор Шванн и Маттиас Шлейден обобщили знания о клетке, сформулировали основные положения клеточной теории: все растительные и животные организмы состоят из клеток, сходных по строению

Ру́дольф Ви́рхов Тезис « omnis cellula e cellula » (клетка происходит только от клетки), завершил знаменитый спор биологов о самозарождении организмов 3. Развитие клеточной теории – великий немецкий учёный второй половины ХІХ столетия, врач, патологоанатом, гистолог, физиолог, основоположник клеточной теории в биологии В 1858 г. сформулировал положение о том, что каждая новая клетка происходит от такой же исходной делением.

Карл Бэр Открыл яйцеклетку млекопитающих (1826 г.). В 1858 г. установил, что все организмы начинают свое развитие с одной клетки Сформулировал положение, что клетка не только единица строения, но и единица развития организмов. 3. Развитие клеточной теории – естествоиспытатель, основатель эмбриологии (1792-1876) Эстляндия, Австрия, Германия, 1832 г - Россия

наиболее общие признаки любой крупной группы животных появляются у зародыша раньше, чем менее общие признаки; после формирования самых общих признаков появляются менее общие и так до появления особых признаков, свойственных данной группе; зародыш любого вида животных по мере развития становится все менее похожим на зародышей других видов и не проходит через поздние стадии их развития; зародыш высокоорганизованного вида может обладать сходством с зародышем более примитивного вида, но никогда не бывает похож на взрослую форму этого вида 3. Развитие клеточной теории «В процессе развития каждое новое образование возникает из более простой предсуществующей основы. Таким образом, в зародыше появляются сначала общие основы, и из них обособляются всё более и более специальные части». В своих трудах по эмбриологии сформулировал закономерности, которые позднее были названы «Законами Бэра»: Карл Бэр:

Все живые существа, от одноклеточных до крупных растительных и животных организмов, состоят их клеток. Все клетки сходны по строению, химическому составу и жизненным функциям. Несмотря на то что в многоклеточных организмах отдельные клетки специализированы на выполнении какой-либо определенной функции, они способны к самостоятельной жизнедеятельности, т.е. могут питаться, расти, размножаться. Все клетки образуются из клетки Положения клеточной теории

Клетка - единица строения, жизнедеятельности, роста и развития живых организмов, вне клетки жизни нет; Клетка - единая система, состоящая из множества закономерно связанных друг с другом элементов, представляющих собой определенное целостное образование; Клетки всех организмов сходны по своему химическому составу, строению и функциям; Новые клетки образуются только в результате деления исходных клеток; Клетки многоклеточных организмов образуют ткани, ткани образуют органы. Жизнь организма в целом обусловлена взаимодействием составляющих его клеток; Клетки многоклеточных организмов имеют полный набор генов, но отличаются друг от друга тем, что у них работают различные группы генов, следствием чего является морфологическое и функциональное разнообразие клеток - дифференцировка. Современная клеточная теория

Подписи к слайдам:

Клеточная теория Сорокина В.Ю.

Развитие микроскопии

Методы изучения клетки микроскопирование центрифугирование рентгеноструктурный анализ цито и гистохимия кино и фотосъемка

Основные этапы развития клеточной теории I этап 1590г - Ян Янсен – первый микроскоп 1609 – 1610г - Галилео Галилей –изготовлен микроскоп 1665г – Роберт Гук – ячейки, соты, клетки 1700г - Антони ван Левенгук – одноклеточные организмы, бактерии 1831г – Роберт Броун – описал ядро

II этап 1839г - Томас Шванн и Маттиас Шлейден Сформулировали клеточную теорию: Клетка – основная единица всех живых организмов; Клетки животных и растений сходны по строению; 3. Клетки образуются из неклеточного вещества.

III этап 1850г – Келликер – открыты митохондрии; 1855г - Рудольф Вирхофф - открыл деление клетки- «Каждая клетка из клетки». 1866г – Эрнст Геккель – хранение и передача наследственной информации происходит через ядро; 1868 г- Ф.Мишер – открыты нуклеиновые кислоты; 1898г – Камилло Гольджи – открыт комплекс Гольджи;

IV этап 1930 г –создание электронного микроскопа

Основные положения современной клеточной теории: Клетка является основной структурной и функциональной единицей жизни. Все организмы состоят из клеток, жизнь организма в целом обусловлена взаимодействием составляющих его клеток. Клетки всех организмов сходны по своему химическому составу, строению и функциям. Все новые клетки образуются при делении исходных клеток.

Вопросы: Предположим, что Т.Шванн и М. Шлейден не смогли сформулировать основные положения клеточной теории. Как это отразилось бы на развитии биологической науки? Дайте аргументированный ответ. О чем может свидетельствовать принципиальное сходство химического состава и строения клеток растительного и животного организма?

По теме: методические разработки, презентации и конспекты

Клеточная теория

Электронная презентация содержит материал по истории становления учени о клетке, позиции клеточной теории, методиках исследования клетки...

Урок-презентация разработан с использованием компьютерных технологий, основной теоретический материал отражен в презентации. Проведение урока в такой нестандартной форме способствует повышению мотивац...

Тема урока: Клетка. Клеточная теория строения организмов. (10 класс хим-био группа)Тип занятия: двухцелевой урок (урок систематизации и обобщения знаний, применение знаний, умений и навыков)Методы обу...

- важнейшее биологическое обобщение, согласно которому все живые организмы состоят из клеток.
Изучение клеток стало возможным после изобретения микроскопа. Впервые клеточное строение у растений (срез пробки) обнаружил английский ученый, физик Р. Гук, он же предложил термин «клетка» (1665 г.).
Голландский ученый Антони ван Левенгук впервые описал эритроциты позвоночных, сперматозоиды, разнообразные микроструктуры растительных и животных клеток, различные одноклеточные организмы, в том числе бактерии и пр.

Создание клеточной теории

В 1831 г. англичанин Р. Броун обнаружил в клетках ядро.
В 1838 г. немецкий ботаник М. Шлейден пришел к выводу, что ткани растений состоят из клеток. Немецкий зоолог Т. Шванн показал, что из клеток состоят и ткани животных.
В 1839 г. вышла книга Т. Шванна «Микроскопические исследования о соответствии в структуре и росте животных и растений», в которой он доказывает, что клетки, содержащие ядра, представляют собой структурную и функциональную основу всех живых существ.

Создание клеточной теории

Основные положения клеточной теории Т. Шванна можно сформулировать следующим образом.

Клетка - элементарная структурная единица строения всех живых существ.
Клетки растений и животных самостоятельны, гомологичны друг другу по происхождению и структуре.

М. Шдейден и Т. Шванн ошибочно считали, что главная роль в клетке принадлежит оболочке и новые клетки образуются из межклеточного бесструктурного вещества.
В дальнейшем в клеточную теорию были внесены уточнения и дополнения, сделанные другими учеными.
Еще в 1827 г. академик Российской АН К.М. Бэр, открыв яйцеклетки млекопитающих, установил, что все организмы начинают свое развитие с одной клетки, представляющей собой оплодотворенное яйцо. Это открытие показало, что клетка является не только единицей строения, но и единицей развития всех живых организмов.
В 1855 г. немецкий врач Р. Вирхов приходит к выводу, что клетка может возникнуть только из предшествующей клетки путем ее деления.

Основные положения современной клеточной теории

Клетка - единица строения, жизнедеятельности, роста и развития живых организмов, вне клетки жизни нет.
Клетка - единая система, состоящая из множества закономерно связанных друг с другом элементов, представляющих собой определенное целостное образование.
Ядро − главная составная часть клетки (эукариот).
Новые клетки образуются только в результате деления исходных клеток.
Клетки многоклеточных организмов образуют ткани, ткани образуют органы. Жизнь организма в целом обусловлена взаимодействием составляющих его клеток.

Дополнительные положения клеточной теории

Клетки прокариот и эукариот являются системами разного уровня сложности и не полностью гомологичны друг другу.
В основе деления клетки и размножения организмов лежит копирование наследственной информации - молекул нуклеиновых кислот («каждая молекула из молекулы»). Положения о генетической непрерывности относится не только к клетке в целом, но и к некоторым из её более мелких компонентов - к митохондриям, хлоропластам, генам и хромосомам.
Многоклеточный организм представляет собой новую систему, сложный ансамбль из множества клеток, объединённых и интегрированных в системе тканей и органов, связанных друг с другом с помощью химических факторов, гуморальных и нервных (молекулярная регуляция).
Клетки многоклеточных тотипотенты, то есть обладают генетическими потенциями всех клеток данного организма, равнозначны по генетической информации, но отличаются друг от друга разной экспрессией (работой) различных генов, что приводит к их морфологическому и функциональному разнообразию - к дифференцировке.

«Воздействие организмов на среду обитания» - Фильтрационное питание наблюдается у 40 тысяч видов водных животных. Поглощение и испарение воды наземными растениями влияет на климат. Дыхательные корни мангров (Бангладеш). Освободившиеся минеральные соли вновь идут на питание растениям. Растения создают условия для дыхания всех живых существ. Лес из секвойи.

«Онтогенез» - ОНТОГЕНЕЗ как БИОИНФОРМАЦИОННЫЙ ПРОЦЕСС (ПРОДОЛЖЕНИЕ 3) -. ЖИЗНЕННЫЙ ЦИКЛ и ОНТОГЕНЕЗ: ОПРЕДЕЛЕНИЕ и ОБЩАЯ ХАРАКТЕРИСТИКА. ЖИЗНЕННЫЙ ЦИКЛ и ОНТОГЕНЕЗ ЖИВОГО СУЩЕСТВА, ОПРЕДЕЛЕНИЕ ПОНЯТИЙ и ОБЩАЯ ХАРАКТЕРИСТИКА -. ОНТОГЕНЕЗ как БИОИНФОРМАЦИОННЫЙ ПРОЦЕСС (ПРОДОЛЖЕНИЕ 2) -. ГАМЕТЫ. ПЕРИОДИЗАЦИЯ ОНТОГЕНЕЗА.

«Свойства живого» - Определение жизни. Тканевый клетки функция межклеточное вещество. Функция – аккумуляция и перераспределение энергии. 8. Биосферный. Уровни организации живой природы. 11. Молекулярный – начало важнейших процессов жизнедеятельности организма. Свойства живого. 7. Биогеоценотический. Сущность жизни. Изменение структуры наследственного материала или возникновение новых комбинаций генов.

«Обмен веществ растений» - Домашнее задание: Задача 2. Объясните, как произошло образование и накопление органических веществ в яблоке. В сочных яблоках находится запас органических веществ. Задача 1. Дыхание происходит днем и ночью во всех живых клетках растений. Клод Бернар. Тема урока: Растения дышат кислородом, а выдыхают углекислый газ.

«Строение живых организмов» - Клетки, возникающие в результате митоза, имеют двойной набор хромосом. Главная функция листьев – фотосинтез, т.е. образование органических питательных веществ. Деление клетки лежит в основе размножения и индивидуального развития организмов. Клетки ткани соединены между собой межклеточным веществом. Нуклеиновые Кислоты 1-2%.

«Классификация организмов» - http://www.bogoslov.ru/text/296564/index.html. Еще в древности у человека возникла потребность систематизировать знания о живой природе. Биология. 7 кл. В средние века развитие сельского хозяйства. http://funanimls.ru/news/2. http://ru.wikipedia.org/wiki/Айас. Что такое систематика. Первую естественную классификацию создал Ч. Дарвин.

Всего в теме 19 презентаций