Необычное поведение ребенка мы привыкли списывать на капризы, плохое воспитание или переходный возраст. Но это может быть совсем не так безобидно, как кажется на первый взгляд. Так могут маскироваться симптомы нервного расстройства ребенка.

Как могут проявляться нервно-психические расстройства у детей, как распознать психологическую травму и на что обязательно нужно обратить внимание родителям?

Здоровье ребенка - естественный предмет тревоги родителей часто уже с периода беременности. Кашель, сопли, температура, больной живот, сыпь - и мы бежим к врачу, ищем информацию в интернете, покупаем лекарства.

Но есть и неочевидные симптомы нездоровья, на которые мы привыкли закрывать глаза, считая, что ребенок "перерастет", "это все неправильное воспитание", или "просто у него такой характер".

Обычно эти симптомы проявляются в поведении. Если вы заметили, что ребенок странно себя ведет, это может быть одним из симптомов нервного расстройства. Ребенок не смотрит в глаза, не разговаривает, часто впадает в истерики, все время плачет или грустит, не играет с другими детьми, агрессивен по малейшему поводу, гипервозбудим, плохо удерживает внимание, игнорирует правила поведения, пуглив, чересчур пассивен, имеет тики, навязчивые движения, заикание, энурез, частые кошмары.

Симптомы нервного расстройства у ребенка

Также характерны повышенная импульсивность и низкий самоконтроль, повышенная утомляемость в течение долгого периода, ненависть к себе и своему телу, идеи о том, что окружающие враждебны и агрессивны, суицидальные настроения или попытки, причудливые убеждения, галлюцинации (видения, звуки, ощущения).

Могут случаться приступы паники, страхи и сильная тревога, мучительные головные боли, бессонница, психосоматические проявления (язва, нарушение артериального давления, бронхиальная астма, нейродермиты).

Список симптомов психических и нервных расстройств, конечно, шире. Необходимо обращать внимание на все необычные, странные и настораживающие моменты в поведении ребенка, учитывая их стойкость и длительность проявления.

Помните: то, что нормально для одного возраста, может быть указанием на проблему в другом. Например, отсутствие речи или бедность словарного запаса не характерна для детей старше 4–5 лет.

Бурные истерики и слезы - способ 2–3 летнего ребенка испытать родителей на прочность и узнать границы допустимого, но неадекватное поведение для школьника.

Страхи чужих людей, потерять маму, темноты, смерти, стихийных бедствий естественны, согласно возрастным нормам, вплоть до младшего подросткового возраста. Позднее фобии могут указывать на неблагополучие психической жизни.

Убедитесь, что вы сами не требуете от ребенка быть взрослее, чем он есть на самом деле. Психическое здоровье детей дошкольного возраста во многом зависит от родителей.

Внимательно наблюдайте, как ведет себя ребенок в разных ситуациях и разной обстановке, какой он дома, а как играет с детьми на площадке, в детском саду, есть ли проблемы в школе и с друзьями.

Если воспитатели, преподаватели, другие родители жалуются вам на поведение вашего ребенка, не принимайте близко к сердцу, но уточняйте, что именно их беспокоит, как часто это происходит, каковы детали и обстоятельства.

Не думайте, что вас хотят унизить или обвинить в чем-то, сопоставляйте информацию и делайте самостоятельные выводы. Возможно, взгляд со стороны окажется необходимой подсказкой, и вы сможете вовремя помочь своему ребенку: посетить психолога, психотерапевта, психиатра, невролога. Нервно-психические расстройства у детей поддаются лечению, главное - не запускать ситуацию.

Стигматизация психических проблем и расстройств в нашем обществе все еще распространена. Это причиняет дополнительную боль людям, которые ими страдают, и их родственникам. Стыд, страх, растерянность и тревога мешают обратиться за помощью, тогда когда время идет и проблемы усугубляются.

По статистике в США, где психиатрическая и психологическая помощь поставлена значительно лучше, чем в Украине, в среднем 8–10 лет проходит между появлением первых симптомов и обращением за помощью. Тогда как около 20% детей имеют те или иные психические расстройства. Половина из них их, действительно, перерастают, адаптируются, компенсируются.

Причины нервного расстройства у детей

К сожалению, верно и обратное: насилие, травматический опыт, в том числе сексуальный, эмоциональная и педагогическая запущенность, травля, неблагополучное или криминальное семейное окружение очень сильно вредят развитию детей, причиняя им незаживающие психологические раны.

Отношение родителей к ребенку с самого рождения и до 3 лет, то как проходила беременность и первые месяцы после родов, эмоциональное состояние матери в этот период закладывают основы психического здоровья ребенка.

Самый чувствительный период: от рождения до 1–1,5 лет, когда формируется личность малыша, его дальнейшая способность адекватно воспринимать окружающий мир и гибко адаптироваться к нему.

Серьезные болезни матери и ребенка, ее физическое отсутствие, сильные эмоциональные переживания и стрессы, так же как и заброшенность малыша, минимальные телесные и эмоциональные контакты с ним (кормить и менять памперс недостаточно для нормального развития) - факторы риска появления нарушений.

Что же делать, если вам кажется будто ребенок странно себя ведет? То же самое, что и при температуре: искать специалиста и обращаться за помощью. В зависимости от симптомов помочь может либо врач - невролог, психиатр, либо психолог или психотерапевт.

Нервные расстройства детей: лечение

Далеко не все сложности требуют вмешательства врачей. Иногда ребенок болезненно реагирует на внезапные для него изменения в семье: развод родителей, конфликты между ними, рождение братика или сестрички, смерть кого-то из близких родственников, появление у родителей новых партнеров, переезд, начало посещения садика или школы.

Часто источником проблем является система отношений, сложившаяся в семье и между матерью и отцом, стиль воспитания.

Будьте готовы, что консультация психолога может понадобиться и вам самим. Причем, бывает достаточно работы именно со взрослыми, чтобы ребенок успокоился и его нежелательные проявления сошли на нет. Возьмите ответственность на себя. "Сделайте с ним что-нибудь. Я больше не могу", - это не позиция взрослого человека.

Сохранение психического здоровья детей: необходимые навыки

• эмпатия - способность считывать и понимать чувства, эмоции и состояние другого человека без того чтобы сливаться с ним, воображая двоих единым целым;
• умение выражать словами свои чувства, потребности, желания;
• умение слышать и понимать другого, вести диалог;
• способность устанавливать и поддерживать психологические границы личности;
• склонность видеть источник управления своей жизнью в самом себе без впадения в вину или всемогущество.

Потому что основная задача родителей - любить ребенка, принимать его несовершенства (так же как и свои), защищать его интересы, создавать благоприятные условия для развития его собственной индивидуальности, не подменяя ее вашими мечтами и амбициями об идеальном ребенке. И тогда ваше маленькое солнышко вырастет здоровым и счастливым, умеющим любить и заботиться.

Психические расстройства у детей возникают в силу особых факторов, провоцирующих нарушения развития детской психики. Психическое здоровье детей настолько уязвимо, что клинические выраженные проявления и их обратимость зависят от возраста малыша и длительности воздействия особых факторов.

Решение проконсультировать ребенка у психотерапевта, как правило, родителям дается непросто. В понимании родителей это означает признание подозрений на наличие у ребенка нервно-психических расстройств. Многих взрослых пугает постановка малыша на учет, а также связанные с этим ограниченные формы обучения, а в будущем ограниченный выбор профессии. По этой причине родители зачастую стараются не замечать особенности поведения, развития, странности, которые обычно являются проявлениями психических расстройств у детей.

Если же родители склоняются к мнению, что ребенка надо лечить, то сначала, как правило, предпринимаются попытки в лечении нервно-психических расстройств домашние средства или советы знакомых знахарей. После неудачных самостоятельных попыток в улучшении состояния отпрыска, родители принимают решение обратиться за квалифицированной помощью. Обращаясь впервые к психиатру или врачу-психотерапевту родители, зачастую, стараются это сделать анонимно, неофициально.

Ответственные взрослые не должны прятаться от проблем и при распознавании ранних признаков нервно-психических расстройств у детей, своевременно обращаться к врачу и после следовать его рекомендациям. Каждый родитель должен обладать необходимыми знаниями в области невротических расстройств, чтобы предупредить отклонения в развитии своего ребенка и при необходимости обратиться за помощью при первых признаках расстройства, поскольку вопросы, которые касаются психического здоровья малышей, являются уж слишком серьезными. Самостоятельно экспериментировать в лечении недопустимо, поэтому следует вовремя обращаться к специалистам за советами.

Зачастую родители списывают психические расстройства у детей на возраст, подразумевая, что ребенок еще маленький и не понимает, что с ним происходит. Нередко данное состояние воспринимается, как обычное проявление капризов, однако современные специалисты утверждают, что невооруженным взглядом психические расстройства очень заметны. Зачастую эти отклонения отражаются негативно на социальных возможностях малыша и его развитии. При своевременном обращении за помощью можно полностью излечить некоторые расстройства. При обнаружении подозрительных симптомов у ребенка на ранних стадиях, можно предотвратить тяжелые последствия.

Психические расстройства у детей подразделяются на 4 класса:

• задержки развития;
• раннего детского возраста;
• синдром дефицита внимания.

Причины психических расстройств у детей

Появление психических расстройств могут вызываться различными причинами. Врачи утверждают, что на их развитие могут оказывать влияние всевозможные факторы: психологические, биологические, социопсихологические.

Провоцирующими факторами выступают: генетическая предрасположенность к психическим заболеваниям, несовместимость по типу темперамента родителя и ребенка, ограниченность интеллекта, мозговые поражения, семейные проблемы, конфликты, травмирующие психику события. Не последнее значение имеет семейное воспитание.

Психические расстройства у детей младшего школьного возраста часто возникают из-за развода родителей. Нередко увеличивается шанс возникновения психических расстройств у детей из неполных семей, или, если у одного из родителей в анамнезе имеется какое-либо душевное заболевание. Для определения, какого вида помощь необходимо оказать малышу, следует точно установить причину проблемы.

Симптомы психических расстройств у детей

Данные расстройства у малыша диагностируются по следующим симптомам:

• тики, синдром навязчивости;
• игнорирование установленных правил, ;
• без видимых причин часто меняющееся настроение;
• снижение интереса к активным играм;
• замедленные и необычные телодвижения;
• отклонения, связанные с нарушением мышления;

Периоды наибольшей подверженности психическим и нервным расстройствам приходятся на возрастные кризы, которые охватывают следующие возрастные периоды: 3-4 года, 5-7 лет, 12-18 лет. Из этого очевидно, что подростковый и детский возраст является подходящим временем для развития психогений.

Психические расстройства у детей до года обусловлены существованием ограниченного круга отрицательных и положительных потребностей (сигналов), которые малыши должны удовлетворить: боль, голод, сон, необходимость справления естественных потребностей.

Все эти потребности имеют жизненно-важное значение и не могут быть не удовлетворены, поэтому чем педантичнее родители соблюдают режим, тем быстрее вырабатывается положительный стереотип. Неудовлетворение одной из потребности может привести к психогенному поводу и чем больше отмечается нарушений, тем тяжелее депривация. Другими словами, реакция малыша до года обусловлена мотивами удовлетворения инстинктов и, безусловно, в самую первую очередь — это инстинкт самосохранения.

Психические расстройства у детей 2 лет отмечаются, если мать сохраняет чрезмерную связь с ребенком, способствуя тем самым инфантилизации и торможению его развития. Такие попытки родителя, создавая препятствия на пути самоутверждения малыша, способны привести к фрустрации, а также элементарным психогенным реакциям. При сохранении чувства сверхзависимости от матери развивается пассивность ребенка. Такое поведение при дополнительном стрессе способно принимать патологический характер, что зачастую бывает у детей неуверенных и пугливых.

Психические расстройства у детей 3 лет обнаруживают себя в капризности, непослушании, ранимости, повышении утомляемости, раздражительности. Подавлять растущую активность малыша в возрасте 3-х лет необходимо осторожно, поскольку таким образом можно способствовать дефициту общения и дефициту эмоционального контакта. Дефицит эмоционального контакта способен привести к (замкнутости), расстройствам речи (задержке развития речи, отказам от общения или речевого контакта).

Психические расстройства у детей 4 лет проявляются в упрямстве, в протесте против власти взрослых, в психогенных срывах. Отмечаются также внутренняя напряженность, дискомфортность, чувствительность к депривации (ограничение), которая вызывает .

Первые невротические проявления у детей 4 лет обнаруживаются в поведенческих реакциях отказа и протеста. Достаточно незначительных отрицательных воздействий для нарушения психического равновесия малыша. Кроха способна реагировать на патологические ситуации, негативные события.

Психические расстройства у детей 5 лет обнаруживают себя в опережении психического развития сверстников, особенно если интересы малыша приобретают одностороннюю направленность. Поводом к обращению за помощью к психиатру должна послужить утрата малышом приобретенных ранее навыков, например: бесцельно катает машинки, беднеет словарный запас, становится неопрятным, прекращает ролевые игры, мало общается.

Психические расстройства у детей 7 лет связывают с подготовкой и поступлением в школу. Неустойчивость психического равновесия, хрупкость нервной системы, готовность к психогенным расстройствам могут присутствовать у детей 7 лет. Основой для этих проявлений выступает склонность к психосоматической астенизации (нарушения аппетита, сна, утомляемость, головокружения, сниженная работоспособность, склонность к страхам) и переутомлению.

Занятия в школе тогда становятся причиной невроза, когда требования, предъявляемые к ребенку, не соответствуют его возможностям и он отстает по школьным предметам.

Психические расстройства у детей 12-18 лет проявляются в следующих особенностях:

— склонность к резким колебаниям настроения, беспокойство, меланхолия, тревога, негативизм, импульсивность, конфликтность, агрессивность, противоречивость чувств;

— чувствительность к оценке другими своей силы, внешности, умений, способностей, излишняя самоуверенность, чрезмерная критичность, пренебрежение к суждениям взрослых;

— сочетание чувствительности с черствостью, раздражительности с болезненной застенчивостью, желание признания с независимостью;

— отказ от общепринятых правил и обожествление случайных кумиров, а также чувственное фантазирование с сухим мудрствованием;

— шизоидность и циклоидность;

— стремление к философским обобщениям, склонность к крайним позициям, внутренняя противоречивость психики, эгоцентризм юношеского мышления, неопределенность уровня притязаний, тяготение к теоретизированию, максимализм в оценках, многообразие переживаний, связанные с пробуждающимся половым влечением;

— непереносимость опеки, немотивированные колебания настроения.

Зачастую протест подростков вырастает в нелепое противодействие и бессмысленное упрямство всякому разумному совету. Развиваются самоуверенность и заносчивость.

Признаки психического расстройства у детей

Вероятность появления психических расстройств у детей в различные возрастные периоды разнятся. Учитывая, что психическое развитие у детей осуществляется неравномерно, то в определенные периоды оно становится дисгармоническим: одни функции формируются быстрее других.

Признаки психического расстройства у детей, могут обнаруживать себя в следующих проявлениях:

— чувство замкнутости и глубокой печали, продолжающееся больше 2-3-х недель;

— попытки убить себя или навредить;

— всепоглощающий без причины страх, сопровождающийся быстрым дыханием и сильным сердцебиением;

— участие в многочисленных драках, применение оружия с желанием кому-то навредить;

— бесконтрольное, жестокое поведение, причиняющее вред, как себе, так и другим;

— отказ от еды, применение слабительных средств или выбрасывание еды для того, чтобы похудеть;

— сильные тревоги, мешающие обычной активности;

— трудности с концентрацией внимания, а также неспособность усидеть на месте, что представляет физическую опасность;

— употребление алкоголя или наркотиков;

— сильные перепады в настроении, ведущие к проблемам в отношениях;

— перемены в поведении.

На основании только этих признаков сложно установить точный диагноз, поэтому родителям следует, обнаружив вышеизложенные проявления обратиться к психотерапевту. Данные признаки совсем не обязательно должны проявляться у малышей, имеющих психические отклонения.

Лечение психических проблем у детей

За помощью в выборе метода лечения следует обращаться к детскому психиатру или психотерапевту. Большинство расстройств нуждаются в длительном лечении. Для лечения маленьких пациентов применяются те же препараты, что и для взрослых, однако в меньших дозах.

Как лечить психические расстройства у детей? Эффективны в лечении антипсихотики, противотревожные препараты, антидепрессанты, различные стимуляторы и стабилизаторы настроения. Большое значение имеет : родительское внимание и любовь. Родителям нельзя оставлять без внимания первые признаки расстройств, развивающихся у ребенка.

При проявлениях непонятных симптомов в поведении ребенка можно получить консультативную помощь по волнующим вопросам у детских психологов.

Создано 26.10.2012 14:53

Почему четверть всех детей страдают от расстройства психики?

За последнее десятилетие количество детей с неустойчивой психикой увеличились почти на 20%. Всего более 25% школьников нуждаются в специальной психологической помощи.

Психические расстройства - наиболее социальные болезни, поскольку касаются не только самого больного, но и тех, кто рядом с ним - утверждают детские психологи. Многие думают, что психически больные - опасные и неизлечимые. Это совсем не так. Нынешняя медицина позволяет стабилизировать состояние людей и детей в частности.

Люди часто боятся обращаться за квалифицированной помощью. Останавливает, возможно, недоверие к психологии, наконец боязнь получить клеймо "психически больной". Мы проводили опрос: восемь из десяти пациентов, которые лечились в психиатрическом диспансере, отметили, что после того, как они оказались в психиатрическом учреждении, отношение к ним со стороны коллег и родных ухудшилось, с больных даже в семьях начали насмехаться.

Психологи советуют родителям больше уделять внимания психически неуравновешенным детям. На ранней стадии болезнь можно остановить. В 15-20% случаев первичный психоз не повторяется. Однако его сразу не выявить, он перерастает в хроническую болезнь, а затем в инвалидность.

Психически больных детей особенно проблематично лечить, - рассказывает детский психиатр Василий Галябар. - Во-первых, им труднее адаптироваться, во-вторых, лечить детей психотропными лекарствами опасно. Часто приходится сталкиваться и с непониманием проблемы родителями. Когда происходит конфликт между родителями и детьми, психологические проблемы могут перерасти в физиологические недостатки. Бывают случаи, когда родители по десять лет не обращали внимания на психические расстройства собственных детей. И только когда у ребенка появлялись дефекты или они начинали вести себя очень странно, они обращались за помощью - сетуют специалисты Центра здоровья дримлайн. Сейчас уже работают над методологией обучения и воспитания психически неуравновешенных детей. Прежде всего это профилактика путем понимания таких детей.

Для многих из нас детство и юношество одни из самых беззаботных периодов. Кажется, что нет никаких проблем и преград, нет жестких обязанностей и рамок. Но это, к сожалению, касается не всех. У многих детей и подростков в силу возраста неустойчивая и активная психика, которая, как губка, впитывает не только позитивные моменты, но и негативные эмоции. Кто-то приспосабливается контролировать собственные чувства, а кто-то попадает в пучину проблем и тревог. Психические расстройства у детей – далеко не редкое явление, с которым необходимо бороться. Но как распознать симптомы заболевания? Как они лечатся? К кому следует обратиться?

Что такое психическое расстройство?

С самого детства мы познаем мир. Даже младенец, который выражает чувства лишь на инстинктивном уровне, воспринимает чужие эмоции и интонации. Психика в раннем возрасте открыта к новым впечатлениям. Каждое событие накладывает свой след на социальные навыки, формирует привычки и повадки, помогает найти способ самовыражения в новом мире. Но далеко не всегда эти события несут позитивные эмоции. Даже случайно брошенное слово может запустить непростой механизм формирования тревоги и беспокойства. Часто взрослые не понимают, как именно работает разум ребенка, как он воспринимает слова и поступки старшего поколения.

Подростковые и детские психические расстройства можно условно разделить на четыре категории:

• тревожные расстройства;
• шизофрения;
• социальные расстройства;
• депрессивные расстройства.

Каждое из этих отклонений может зародиться в любом возрасте. Решающий момент в распознании и лечении психических болезней играют взрослые. Но иногда бывает, что родители теряются, обнаружив у своего чада депрессию или тревогу. Некоторые из них не знают, к кому обратиться. Другие боятся вести ребенка к специалисту, считая, что тем самым они обрекают его на статус «больного». А некоторые до последнего отрицают наличие болезни, списывая капризность или замкнутость на особенность характера или определенного возрастного периода.

Ни в коем случае не стоит заниматься самопознанием такой проблемы, пытаться найти решение в интернете или лечить ребенка по совету знакомых. Все, что связано с травмами психики, должно немедленно исправляться профессионалами, ведь неизлеченная болезнь способна создать огромные неприятности в более старшем возрасте.

Виды психических расстройств

Наиболее часто встречаются расстройства тревожного типа. Они проявляются в виде страхов и фобий у ребенка. Каждое чадо в какой-то мере испытывает тревогу. Маленькие дети боятся разлуки с мамой, подростки часто стесняются выступать перед публикой. Это нормальная реакция на стрессовые ситуации, но бывает, что тревога становится неконтролируемой. Например, образуется панический страх насекомых или животных, боязнь темноты или высоты. При контакте с нежеланным объектом ребенок не просто испытывает дискомфорт, а погружается в состояние глубокого испуга и беспокойства. Именно эти случаи требуют особого внимания и своевременного лечения.

Шизофрения – опасная, но очень редкая болезнь среди детей. Признаки заболевания ярко выражены, и не обращать на них внимания невозможно. Ребенка или подростка мучают слуховые и зрительные галлюцинации, преследует навязчивые мысли, он испытывает паранойю, прослеживается неслаженная речь и замкнутость. Шизофреническое расстройство требует немедленного вмешательства врачей, современная медицина позволяет быстро и эффективно восстанавливать ранимую и уязвимую психику.

Расстройства социального характера проявляются в виде явного нарушения норм общения и поведения. Можно ли их списать на невинное ребячество? Нет! Именно это и отличает болезнь от нормального поведения. Ребенок может пытаться нанести вред кому-то из окружающих, его преследует навязчивые мысли о нарушении общепринятых правил. В первую очередь специалисты начинают разбираться в поведении родителей, так как в этом случае они могут являться пусковым механизмом заболевания.

Депрессивные расстройства часто поражают подростков. У них уже сложилась определенная картина мира, внутренняя картина себя и своего окружения, но не всегда они способны справляться с негативными сигналами извне. Невозможность разрешить внутренний конфликт, побороть стресс провоцирует психологические проблемы. Какая-то часть жизни теряет для них смысл, чувства путаются в клубок, и единственным верным выходом кажется побег от проблемы или полное в неё погружение.

Каждое из этих расстройств необходимо распознавать и лечить. Но как взрослому увидеть зерно проблемы в детской психике?

Симптомы детских расстройств

Психические расстройства у детей могут проявляться как в виде физических отклонений, так и в виде психических. Признаки всегда смешиваются, образуя целую картину заболевания. Она может проявляться в виде таких особенностей:

• беспричинная тревога и страх;
• навязчивые мысли или паранойя;
• частая смена настроения;
• беспочвенная злоба, агрессивность;
• замкнутость и социальная изолированность;
• периодические головные боли;
• боли живота, тошнота;
• спутанное мышление;
• странные телодвижения и нарушение координации.

Некоторые признаки заболевания могут совпадать с какими-то чертами характера. Например, если ребенок сам по себе тихий и спокойный, то некоторая замкнутость, в отсутствии других симптомов, совсем не означает наличие какой-то болезни. Так как дети и подростки часто не могут совладать со своими чувствами и понять внутреннюю тревогу, психические расстройства у них быстро прогрессируют и выражаются множеством симптомов сразу.

Чтобы обратиться к врачу и начать эффективное лечение, попробуйте разобраться, что же послужило причиной болезни?

Что провоцирует расстройства?

В зависимости от вида и тяжести заболевания расстройства у детей могут обуславливаться самыми разными причинами. Это могут быть причины психологического, физического или генетического характера.

Проблемы психологического характера являются самыми распространёнными. Жесткое обращение с ребенком, отсутствие должного ухода и воспитания, неудовлетворенность жизненно важных потребностей, развод родителей, смерть близкого, травмирующее событие – каждая из этих ситуаций может запустить проблемы с психикой. Дети очень восприимчивы и впечатлительны, порой достаточно неверного слова или эмоциональной картинки, чтобы ребенок испытал глубокий шок и получил психологическую травму. Непонимание между подростками и родителями, проблемы взаимоотношений в школе или компании часто становятся причиной депрессивных расстройств и даже суицидальных наклонностей.

Заболевания, которые вызваны физическими причинами, проявляются с самых ранних возрастов, они тяжелей поддаются лечению и распознанию. Например, мать недоедала во время беременности, принимала наркотики, психотропные вещества или употребляла алкоголь, испытывала сильный стресс или подверглась вирусному заболеванию. Каждое из этих событий влияет на формирование ребенка, в том числе и на устойчивость его психики. У таких детей непостоянный характер, они подвержены неврозам и отклонениям в развитии, могут развиваться тяжелые болезни, вплоть до шизофрении. К этому фактору можно отнести и гормональные проблемы у подростков, которые часто сказываются на их поведении и восприятии.

Генетический фактор тоже играет важную роль. Наличие в родстве человека с шизофреническим расстройством или любым отклонением психики напрямую может сказаться на детях.

Какой бы ни была причина болезни, способ её разрешения остается один – необходимо обратиться к специалисту.

Как и где лечить болезнь?

Психические расстройства у детей решаются с помощью детских психиатров и психотерапевтов. В зависимости от тяжести и вида заболевания, врач назначает лечение. Для начала просто проконсультируйтесь со специалистом, изложите суть проблемы, опишите видимые симптомы. Ребенок страдает фобией или подросток подвержен депрессии? В этом случае вам порекомендуют сеансы психотерапии. Часто они проходят в присутствии члена семьи, для большей поддержки и понимания проблемы. Психиатр найдет корень зла, событие или воспоминание, которое стало причиной расстройства. С помощью специальных тестов и методик доктор научит ребёнка справляться с новыми для него чувствами и эмоциями.

В более тяжелых случаях, когда имеет место шизофрения либо заболевания с ярко выраженными физическими признаками, к психотерапевтическим сеансам добавляется медикаментозное лечение. Успокоительные или противотревожные препараты, антидепрессанты могут сгладить симптомы, подавить негативные эмоции, чтобы терапия проходила более эффективно.

Детские и подростковые расстройства не решатся, если ребенок не будет видеть поддержку взрослых. Каждый родитель и близкий человек в период лечения и реабилитации должен проявлять еще большую любовь и заботу. Не нужно скидывать груз ответственности на ребенка и врача, ведь именно благоприятная атмосфера в семье способствует излечению. Чаще занимайтесь ребенком, водите его гулять, найдите интересные для него занятия, в которых и вы можете принять участие.

Методы профилактики тревоги и беспокойства

Психическое здоровье малыша начинается еще в утробе матери. Здоровый образ жизни и позитивный настрой при беременности – отличный способ профилактики возможных проблем. Чтобы не допустить нарушения психики у ребенка или подростка, родители должны быть внимательными, следить за своей речью и действиями перед ним, посвящать как можно больше времени совместным увлечениям. Семейные обеды и пикники, рыбалка, коллекционирование, чтение, занятия творчеством – вот лишь некоторые способы оказывать поддержку своему малышу. Ни в коем случае не подавляйте в нём задатки собственного «Я», всегда давайте ребенку возможность выбора.

Каждый родитель – не просто наставник и учитель для ребенка, он партнер и опора. Именно на плечи взрослых ложится ответственность за правильное и гармоничное развитие малыша. Не закрывайте глаза на чувства и эмоции маленького человека, ведь в нём зарождается независимая и важная личность!

У большинства родителей есть естественное желание защитить своих детей. Именно этим объясняется гиперопека тех из них, кто, готовы вызывать врача и требовать от него объяснений, что происходит с их чадом. Но если видимые раны легко распознать, а затем решить, требуют они консультации со специалистом или достаточно простой зеленки, то когда дело доходит до проблем ребенка со сверстниками или учебой, причина может быть не так очевидна.

Необъяснимые поведенческие изменения, говорят эксперты, часто оставляют родителей в замешательстве. При этом нередко они свидетельствуют об эмоциональном или , которое встречается у каждого пятого современного ребенка.

Врач, родственник или друг может сказать вам, что это «просто такой период», но если вы чувствуете, что период явно затянулся, а поведение ребенка или его оценки не улучшаются (независимо от ваших попыток помочь), есть вероятность, что дело здесь в чем-то большем.

Специалист в области детских поведенческих нарушений и практикующий психолог Энн Дуглас (Ann Douglas) в своей книге «Parenting Through the Storm» называет тринадцать «маячков», которые могут свидетельствовать о том, что ребенку требуется помощь профессионала:

• У вашего ребенка стало больше проблем в школе;
• Ваш ребенок бьет других детей или издевается над ними;
• Ваш ребенок пытается навредить себе;
• Ваш ребенок избегает друзей и семьи;
• У вашего ребенка часто меняется настроение;
• Ваш ребенок испытывает сильные эмоции, такие как вспышки гнева или панический страх;
• Вашему ребенку не хватает энергии или мотивации;
• У вашего ребенка трудности с концентрацией внимания;
• У вашего ребенка трудности с засыпанием или ему часто снятся кошмары;
• У вашего ребенка много жалоб на физическое состояние;
• Ваш ребенок пренебрегает своей внешностью;
• Ваш ребенок одержим своим весом, фигурой или внешним видом;
• Ваш ребенок ест значительно больше или значительно меньше обычного.

Важно: имейте в виду, что эти симптомы должны быть нетипичны для стадии развития ребенка и не связаны с разводом родителей, смертью или , а также другими стрессовыми событиями, способными временно повлиять на его психику.

Если же вы придете к выводу, что у вашего ребенка действительно есть те или иные проблемы, а затем специалист подтвердит диагноз, постарайтесь не впадать в панику и не расстраиваться раньше времени. Во-первых, пишет в своей колонке для Psychology Today социальный психолог Сьюзан Ньюман (Susan Newman), вы должны заботиться о себе и оставаться сильным для своего ребенка. Во-вторых, постарайтесь подружиться с родителями, которые сталкивались с подобными проблемами, чтобы не чувствовать себя одиноко.